Сессионный зал 4: Семья и система образования в эпоху дистанта: партнерство или противостояние? Новые грани сотрудничества педагогов и родителей — как научить педагогов и родителей говорить на одном языке.
Модераторы:
Аннотация сессии:
Сотрудничество семьи и школы: может ли родитель стать партнером учителю в новых условиях? Как вместе пережить «школьную удаленку»? Можно ли научить педагогов и родителей говорить на одном языке? Есть ли уже существующие решения и практики, которые успешно позволяют справляться с этой задачей? Какими профессионально-личностными качествами должен обладать педагог, способный сопровождать и поддерживать родителя в условиях дистанционного образования? Каковы наиболее значимые факторы, обеспечивающие эффективность партнерства педагогов и родителей? Как организовать диалог в плоскости доверия и научиться поддерживать друг друга?
Мы готовы поговорить честно о самом главном, наша сессия – пространство неформального общения, где можно поделиться не только успехами, но и проблемами, чтобы найти выход вместе. Мы уверены, что взаимопомощь участников сессии – движущая сила решения – у кого есть вопрос, а у кого-то есть на него ответ. Самые эффективные решения будут представлены в виде кейсов для возможности их использования. Ждем вас на нашей сессии!
Дискуссионный доклад:
Доклад: «Школа и родители в новых реалиях. Учимся учиться»
Доклады сессии:
Некрасова Светлана Борисовна, директор ГБОУ средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением физики и химии Колпинского района Санкт-Петербурга
Доклад: «Дистант 2020, как новая ступень взаимодействия семьи и школы»
Крулехт Мария Вадимовна, д.п.н., профессор Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования
Доклад: «Мониторинг деятельности консультационных центров, созданных на базе ДОУ Санкт-Петербурга»
Кузьмишина Татьяна Леонидовна, к.п.н., доцент кафедры психологии образования Московского педагогического государственного университета
Доклад: «Психолого-педагогическая подготовка учителя для работы с семьёй школьника в условиях дистанционного обучения»
Ермакова Татьяна Николаевна, методист Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»
Доклад: «Вместе к одной цели. Современные инструменты социально-эмоционального развития детей для родителей и педагогов»
Езопова Светлана Александровна, к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена
Доклад: «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников при создании буктрейлеров»
Скородумова Екатерина Александровна, руководитель Родительского Университета «UnicaVita»
Доклад: «Преодоление препятствий в партнерстве семьи и школы»